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孙海麟:在“南师百年诞辰纪念活动”的发言

重要活动

孙海麟:在“南师百年诞辰纪念活动”的发言

2018年3月17-18日,“纪念南怀瑾先生诞辰一百周年”系列活动,在上海恒南书院举行。本次活动由南怀瑾文教基金会、南怀瑾学术研究会、恒南书院、江村市隐主办,中国城市科学研究会、人民东方出版传媒有限责任公司、浙商总会、世界温州人联谊总会协办,恒南书院承办。

编者按:作者孙海麟先生,天津市南开中学理事会理事长。1946年8月生,天津市人。1961年—1967年就读于天津市南开中学。中共十五大代表,十一届全国人大代表。曾任天津市委常委、副市长、市政府党组副书记,市人大常委会副主任、党组副书记。

在任期间主持的区县经济、水利建设、信访工作卓有成效。打造的天津女排精神成为城市名片。主持完成电视专题片《情系南开》、大型电视纪录片《百年南开》、《南开与中国》、图书《感念南开》、《杨志行传》、《中国奥运先驱张伯苓》、《津门教育家杨坚白》等作品。近年来,主持编写《南开中学志》、《南开中学史》、周恩来南开中学系列丛书,2017年初主持完成力作《周恩来南开中学岁月》。
 
2018年3月17-18日,“纪念南怀瑾先生诞辰一百周年”系列活动,在上海恒南书院举行。本次活动由南怀瑾文教基金会、南怀瑾学术研究会、恒南书院、江村市隐主办,中国城市科学研究会、人民东方出版传媒有限责任公司、浙商总会、世界温州人联谊总会协办,恒南书院承办。
 
本文系作者在纪念大会上的致辞,经作者审定,授权南怀瑾文教基金会、南怀瑾学术研究会发表,转载请注明出处。
 
 
在“南师百年诞辰纪念活动”的发言
孙海麟
 
各位学者、各位同道、各位老师:
 
    前面听了很多专家学者的报告,我非常受启发。下面我想讲一讲我在南怀瑾老师的指导、支持下,退休以后办教育的事。
 
    我一辈子做过很多的管理工作,2010年1月21日,我退下来,当时还是全国人大代表。那年2月14日,是正月初二,我去拜访南老师,南老师说:“岁数到了吗?”我说:“岁数到了”。中午吃饭的时候,南老师说:“我看你还闲不下来”,我说:“您有个方向吗?”他说:“教育”。我也是将信将疑。3月到北京开会,3月5日我们当时的市委书记跟我谈话说:“你回你的母校南开中学去主持工作”。可以说我毫无思想准备,但是巧合的就是跟南老师说的方向完全一样。
 
    我认识南老师比大家时间短,见的次数也比大家少,但是我对南老师非常信任,他跟我讲的话,我都觉得合乎天下的大道。领导和我谈话后,我于3月16日回到母校南开中学,前天也是我回母校八周年。这八年来,我遵循南老师的教导,办教育,培养圣贤,培养对国家民族有使命感的人。我积极努力地工作,在南开中学担任了理事长兼党委书记,前年我辞去党委书记,现在只做理事长。理事会的组成人员,一是教育家,二是著名的校友,这些大家对南开中学发展起到了很大的作用。我坚持听课,这八年我听了800多节课。我做党委书记,讲了11次党课。我跟58届校友赵启正先生,共同创办了一个“南开公能讲坛”。公能取自我们的校训“允公允能,日新月异”,这是1934年提出的,按照这个校训,我们请专家、学者给大家做报告,受到学生的热烈欢迎。我跟学生们说,这些讲座跟你们高考没有多大关系,听了一次讲课,大概高考也添不了分,但对你一生的成长很有帮助!到今年年初,我们已经讲了102讲,第一讲是赵启正讲的,主题是“追寻南开精神的DNA”,专讲南开精神;第二讲请顾明远讲的,他当时是中国教育学会的会长;第三讲请王大中讲的,他是清华大学的原校长,是我们53届的毕业生;第四讲请敬一丹讲的;第五讲请白岩松讲的;后来推下来,一年大概讲十几讲。每个人都是我亲自去请,每次报告都是我主持,每年都出一本书《南开公能讲坛录》,到今年已经出到第八辑了,今年又编辑了一本《南开公能讲坛百讲集》,这些应该说对学生是非常有帮助的。
 
    周总理是我们的毕业生,他这一生在老家上过三个私塾,到东北铁岭上过半年小学,在东北的奉天上过两年多小学,经他伯父的介绍,来到天津,报考南开中学。1913年8月15日开始在南开中学上学,1917年6月26日毕业。毕业证是319号,得分是89.72,这个毕业证的存根现还在我们学校保存。周恩来在这四年期间学了22门课,每两周搞一次课业作文,学校统一发纸,用毛笔书写,基本上是文言文,他自己保存下来。1920年10月18日,他离开天津到上海。我昨天去参观了中共四大的纪念地,同时参观了周恩来在上海的一个纪念展。他是在1925年1月的中共四大,第一次参加党代会,以后主持上海第三次工人起义。临时中央在上海,他待了好多年。1920年11月7日,周恩来从这里坐法国的波尔多轮船,去法国马赛留学。1921年春天,他加入了巴黎共产主义小组。
 
    今年3月1日,中共中央召开了周恩来同志诞辰120周年的座谈会,习近平作了重要讲话,给周恩来总理很高的评价,我记得有这么几句:“周恩来,这是一个光荣的名字,不朽的名字。”“周恩来同志是近代以来中华民族的一颗璀璨巨星,是中国共产党人的一面不朽旗帜。”“周恩来同志身上展现出来的中国共产党人的崇高精神,是历史的,也是时代的。”习近平用六个“杰出楷模”,概括了周恩来的一生。他说周恩来这一生中有三个时段:一是1921年,他加入中国共产党,成为中国共产党最早的一批党员。二是1927年,他成为党中央的核心领导成员。三是1949年,他担任开国总理,长达26年。他认为周恩来同志的人生历程就是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。
 
    我昨天也去看了一下陈云的故居纪念馆,我觉得他们对党都是非常忠诚的,同时又都是非常务实的人。周恩来对自己提出的要求是:“戒慎恐惧,中和为贵”,他对自己严格要求,一生都很谨慎,如履薄冰地对待他的事业和他的一生。
 
    回到母校,我听从南老师的指导,他说办教育不一定一个方法,要有很多的方法,但是干事业就要有精神,这像一个钉子,你要在那把它钉好。我第一次见南老师,南老师就鼓励我,你以后有时间一定搞教育,从第一次一直到最后一次,我始终是受到南老师的鞭策。2011年11月16日,是我第八次去看南老师,我说:“来了七次了,心里战战兢兢都不敢说,这次按您的说法,回母校办教育去了,您给写俩字吧”。“好!”南老师题写了“书到用时方恨少;事非经过不知难” 我反复思考,觉得南老师说的,既符合中国文化优秀传统,同时对今天孩子的教育也指明了方向。他说要努力,这些年他说了很多:“将来中国缺水呀,要比石油缺口更大,你们要认真研究“。“中国发展潜艇,要比发展水面舰艇下更大的力量”。“中国要抓气象学的预测,这对国家的政治、安全、民生都有帮助”。他关心国家,关心民族,对我这样一个学生的成长,也充满了关怀。
 
    周恩来、温家宝是我们学校的毕业学生,我们学校保留了他们的宿舍,作为纪念室。但是人们容易简单化成南开中学出了两个总理,其实这样的概括是不对的。温家宝同志曾说,我和周总理不可同日而语,咱们学校如果说优秀毕业生,还是以敬爱的周恩来总理为代表。另外,我们的学校出了60多位院士,但其实我们学校还出了42位革命先烈。人们容易只介绍院士,不介绍先烈,只介绍党和国家的领导,不注意介绍专门人才当中的杰出者。我们注意了这个问题,为此设立了一个梅贻琦先生纪念室。梅贻琦是我们学校首届毕业生,在清华大学当了17年校长,在西南联大主持8年工作,以后又去台湾,创办了新竹清华大学,这是非常著名的教育家。我们校友中还有第二位清华大学的校长,叫金邦正。校友王大中做了十年清华大学的校长。我们觉得,学校能培养这么多教育家,这是我们的最大成就。我们学校还出了很多文化工作者,像曹禺等很多文化人。在上海的文化人就有一大批,金焰、石挥、秦怡、上海的人民艺术剧院院长黄佐临等,这都是我们学校的毕业生。我们杰出的老师也很多,像老舍、张中行、熊十力等等。
 
 
    南老师对我有很多指导和帮助,他很少讲大道理,他知道我是行政官员出身,着重在国家民族兴亡和民生上给我多做指导。我去南开中学之后,他的指导也非常具体,他说一定要让孩子不能死读书,读死书,一定要把孩子们教得有责任感,有家国情怀。我觉得我这八年来,在南老师的指导和帮助下,既遵循党的教育方针,也按照中华民族优秀传统文化来开展工作,这些对我办学是很有帮助的。
 
    2012年9月29日南先生去世,30日我和我的朋友也来悼念,我对他的崇敬,是发自内心的。南老师今年是诞辰一百周年,我没有做发言准备,即席让我说几句,我就把我对南老师这样一种真诚的怀念贡献给大会。
 
    谢谢!
 
(文章来源:南怀瑾学术研究会)

友情链接:南怀瑾学术研究会  南怀瑾文教基金会  刘雨虹的博客  “南师如是说”微博

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